2023年课改中国行（深圳福田）公益师训会暨新课标任务群视域下小学语文思辨性教学研讨会将于5月18日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~

在2022版《义务教育语文课程标准》理念的引导下，语文课堂应更加关注思维能力的提升，而课堂中思辨性问题可以提高学生的语文核心素养，全面促进语文教学创新及优化升级。语文教师在设计课堂核心问题时可以通过拓展问题宽度，设置问题梯度，挖掘问题深度，激发思辨能力等策略进行设计，引导学生根据问题，开展思辨性教学活动，在活动中提升思维能力和综合素养。

为了更好地引领对新课标的深入研究，探讨新课标视域下小学语文思辨性教学的有效途径和策略，中国教师报特联合深圳市福田区教育科学研究院举办2023年课改中国行（深圳福田）公益师训会暨新课标任务群视域下小学语文思辨性教学研讨会。

(资料图片仅供参考)

落地新课标，研讨路径与策略

聚焦任务群视域下小学语文思辨性教学

吴忠豪、白皛、何捷、涂欣，

携手深圳市福田区小语团队

课题观察、主题论坛、专家讲座，思维激荡——

本次活动将采取全程网络视频直播形式，实时直播。

一、活动主题

“思辨性阅读与表达”学习任务群的教学与设计

二、组织单位

主办：

中国教师报、深圳市福田区教育科学研究院

承办：

深圳市福田区第二实验学校、《新解新教材》编辑部

指导：

深圳市教育科学研究院、深圳市福田区教育局

技术支持：

超星集团

三、活动时间

5月18日（周四）

活动日程安排（直播安排）

邀请嘉宾及授课教师简介